Ustawy i Debaty Sejmowe, zapiski z posiedzen sejmu i senatu - principle.com.pl - Odpowiedź na interpelację w sprawie wykonywania przez Policję zadań w zakresie konwojowania

Interpelacja w sprawie nauczania religii i warunków pracy nauczycieli religii

   Nauka religii w szkołach publicznych i niepublicznych stała się ważnym uzupełnieniem programów dydaktycznowychowawczych polskiej oświaty Szczególnie trudno przecenić rolę religii w kształtowaniu pozytywnych i twórczych postaw ideowomoralnych    Kwestia nauczania religii w szkołach publicznych została podkreślona w znowelizowanej ustawie o systemie oświaty z 25 lipca 1998 r w art 12 ust 1 Niewątpliwie przedmiot ˝religia˝ dobrze i integracyjnie wpisuje się w zreformowany zdecentralizowany system polskiej edukacji Ważne jest również zapewnienie odpowiednich warunków pracy i płacy nauczycielom religii System edukacyjny powinien sprzyjać podnoszeniu kwalifikacji nauczycieli co korzystnie wpływa na wzrost poziomu nauczania    W świetle powyższych okoliczności uprzejmie zapytuję    1 Czy i w jakim stopniu można mówić o zmianie warunków nauczania religii w szkołach publicznych w konsekwencji znowelizowania ustawy o systemie oświaty... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie wysokości dotacji przekazywanej z budżetu państwa na dofinansowanie świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pani Poseł Haliny Murias SPS02021011905 w sprawie możliwości realizowania zadań w zakresie udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów uprzejmie wyjaśniam że    Zgodnie z ustawą z dnia 16 grudnia 2004 r o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych Dz U Nr 281 poz 2781 wprowadzony został nowy systemowy model pomocy materialnej dla uczniów Powyższy akt prawny dodał do ustawy o systemie oświaty nowy rozdział 8a ˝Pomoc materialna dla uczniów˝ który w sposób szczegółowy określa zasady udzielania pomocy materialnej dla uczniów w postaci stypendium szkolnego zasiłku szkolnego stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe stypendium Prezesa Rady Ministrów stypendium ministra właściwego ds oświaty i... czytaj całość



Interpelacja w sprawie pilnej potrzeby dokonania zmian w polityce oświatowej państwa, w części dotyczącej kształcenia dzieci i młodzieży oraz finansowania zadań oświatowych przez samorządy

   Szanowny Panie Ministrze! Zwrócili się do mnie przedstawiciele Zarządu Związku Gmin Lubelszczyzny z prośbą o wsparcie ich działań które mają na celu usprawnienie zarządzania gminną oświatą    Prowadzenie szkół i placówek oświatowych jest obecnie najważniejszym i najbardziej kosztownym zadaniem publicznym wykonywanym przez samorządy gminne    Katalog oświatowych zadań samorządów gminnych wynikających z ustawy o systemie oświaty oraz ustawy Karta Nauczyciela jest stale rozszerzany Od 01011996 r nałożono na powyższe samorządy obowiązek prowadzenia szkół podstawowych od 01091999 r obowiązek prowadzenia szkół gimnazjalnych od 28051990 r dodatkowo prowadzenie przedszkoli oraz od 01092004 r obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne sześciolatków    Samorząd gminny jest tylko pozornie organem prowadzącym szkoły i placówki oświatowe Ograniczony jest wpływ rad gmin wójtów burmistrzów i prezydentów miast na ich funkcjonowanie... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie przygotowania i wdrażania reformy oświaty

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację posła Jana Sieńki z dnia 28 lipca 1999 r pragnę przedstawić wymierne dane i fakty które mam nadzieję uspokoją pana posła i tych którzy przedłożyli na jego ręce swoje pytania i wątpliwości    Reforma edukacji w Polsce jest procesem długotrwałym wcześniej przemyślanym i precyzyjnie przygotowywanym pod względem programowym i organizacyjnym W rodzimej oświacie należy wprowadzić wiele zmian aby dać równe szanse edukacji wszystkim rodakom tym z wielkich miast i małych wsi Proces ten musi pociągnąć za sobą koszty o których mowa w odpowiedziach na kolejne pytania    Ad 1 W roku 1998 z części 33 MEN budżetu państwa z działu 79 Oświata i wychowanie na przygotowanie wdrożenia I etapu systemu oświaty wydano łącznie 109... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie utrzymania funkcjonowania zespołów szkół, w skład których wchodzą szkoły podstawowe i gimnazja

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Wiktora Osika w sprawie funkcjonowania zespołów szkół w skład których wchodzą szkoła podstawowa i gimnazjum pismo SPS0202554801 uprzejmie wyjaśniam    Na podstawie art 6 ustawy z dnia 25 lipca 1998 r o zmianie niektórych ustaw związanych z funkcjonowaniem administracji publicznej DzU nr 117 poz 759 oraz art 25 pkt 20 ustawy z dnia 21 stycznia 2000 r o zmianie niektórych ustaw związanych z funkcjonowaniem administracji publicznej DzU nr 12 poz 136 od dnia 1 września 2001 r nie mogą funkcjonować zespoły szkół w skład których wchodzą szkoła podstawowa i gimnazjum    Przesuwając termin wejścia w życie powyższego przepisu na wrzesień 2001 r ustawodawca przewidział czas niezbędny na dostosowanie działalności szkół do nowego ustroju... czytaj całość

Kategoria debaty: ustawy szkol szkoly gimnazjum oswiaty


Interpelacja w sprawie sytuacji szkół z polskim językiem nauczania na terytorium Republiki Litewskiej w świetle aktów prawa międzynarodowego

   Interpelację składam w kontekście Międzynarodowego Paktu Praw Obywatelskich i Politycznych Konwencji ramowej Rady Europy o ochronie mniejszości narodowych Traktatu między Rzecząpospolitą Polską a Republiką Litewską o przyjaznych stosunkach i dobrosąsiedzkiej współpracy Umowy między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej a Rządem Republiki Litewskiej o współpracy w dziedzinie kultury nauki i oświaty oraz innych dwustronnych dokumentów dotyczących tej dziedziny    Każde z Państw Stron Międzynarodowego Paktu Praw Obywatelskich i Politycznych otwartego do podpisu w Nowym Jorku dnia 19 grudnia 1966 roku zobowiązało się przestrzegać i zapewnić wszystkim osobom prawa uznane w tym Pakcie art 2 Jednym z nich jest zagwarantowane w art 27 prawo do posługiwania się własnym językiem Sygnatariusze Konwencji ramowej Rady Europy o ochronie mniejszości narodowych z dnia 1 lutego 1995... czytaj całość







wspaniały plan ramowy wypowiedzi dla maturzystówKursy zawodowe Chorzówatlasypraca maturalna - motyw snu na 20pkt wynajem mieszkania Elbląg wyniki meczów na żywo kolportaż ulotek Sadzonki gerbera płytki tau corten